Dagsorden: 

Referat: 

Deltagere: 

Forældre

Andrea Karner 

Friederike Juliane Benecke 

Helen Duus Møllerskov 

Ida Wolff Andreasen 

Regina Elisabeth Birkemosegård

Signe Kragelund Schmidt

Tania Hav Kidmose 

Medarbejdere

Jannie Brix-Vallentin (Lærer)

Rasmus Ørnemose Peetz (Elevråd kontaktlære)

Robert Michael Walker (Pædagog)

Ledelse

Line Rask 

Lotte Schultz 

Morten Biering 

Tim Lindebæk Djursing

Afbud: 

Michael Raagefelt Langkilde 

Punkt 0 kl. 16:45

Besøg i den nye del af skolen

Vi starter ovre i den nye bygning og kommer ind og får et kort kig

1. Referat
   1. Hvem tager referatet?

   2. Husk at godkende referatet

   3. Punkter til næste møde

a. Andrea tager referat

b. husk at godkende referatet! Kun 3 har godkendt.

c. Inklusions-princippet, bestyrelsens fremtidige arbejde i skoleåret 23/24

1. Nyt fra elevrådet

Elevrådet mødes på fredag (25/8) og samler op på det der var sat i gang sidste skoleår. 

Der er demokratidag 1. september, hvor der vælges nye medlemmer til elevrådet. Der kommer også en pædagog med for at styrke forbindelsen til KKFO’en

Elevrådet skal struktureres anderledes på to matrikler.

Elevrådet har gang i et projekt om renere toiletter sammen med konsulenter fra Kbh. kommune

Elevrådet informerer om projektet til forældrene, når de har processen på plads.

Der vil blive afholdt et indledende møde med Sabine fra Madskolen med madudvalget fra elevrådet

1. Nyt fra personalet
   1. Pædagoger 

   2. Lærere

a. Pædagogerne: Der er blevet taget godt i mod de nye Bhk.børn. På baggrund af sidste års erfaringer, er processen i år ændret og det har fungeret godt.

Der har været sam-pasning i KKFO i sommerferien, hvor det var på Bavnehøj skole.

Der er arrangeret en forældreaften i KKFO, hvor der bliver fællesspisning og workshops for forældrene og hvor søskende også er inviteret.

b. Lærerne: Hele skolen har startet et læsebånd op, hvor alle elever hver dag læser i 15 minutter. Det er et projekt der skal køre hele skoleåret, for at sikre at alle eleverne læser og for at få læselysten op. Lærerene bruger også nogle gange læsebåndet til faglig læsning.

Det fungerer rigtig godt og vil blive løbende evalueret af dansklærerne. Da biblioteket har begrænset udvalg må eleverne gerne have bøger med hjemmefra.

1. Nyt fra formand/næstformand
   1. Kontaktforældremøde

   2. Bestyrelsens fremtidige arbejde 

Se under punkt #5 

1. Bestyrelsen i det nye år 
   1. Rollefordeling

   2. Opgaveorganisering

   3. Kalender

a. og b.

Der er flere opgaver der skal sættes i  gang og roller der skal besættes:

• Deltagelse i ansættelsessamtaler – Morten, Helen og Ida laver udkast til en proces. Og man byder ind, med deltagelse når man kan.

• Der skal laves et katalog for principperne, så de bliver ensrettet i layout og måden de er bygget op på. Systematisere opfølgning af principper. (Friederike)

• En der har kontakt til eksterne samarbejdspartner fx kontakt til klubben. (Regina)

• Deltagelse i konferencer og fællesmøder for bestyrelsen i forvaltning og BBU (TBC)

c. Kalender: Rullende dage og to timer kl. 17-19. Man melder ind om de udmeldte datoer ikke passer ind.

Der skal laves en telefonkæde på messenger, hvor man melder afbud eller andet ind (TBC).

1. Skolen kontra Klub
   1. Overgange og samarbejde

a. Det er et problem at der ikke er et klubtilbud til de ældre børn på Teglholmen og Sluseholmen. Der er ikke nogen aktiviteter til de unge i området. Problemstillingen skal rejses politisk.

Bestyrelsen vil invitere bestyrelsen i Klub-klyngen med på et extraordinært bestyrelsesmøde. Forældreråd og klyngeledelsen kan også inviteres med. Regina er tovholder på dette med hjælp fra Andrea

1. Nyt fra ledelsen
   1. Ansættelser og fratrædelser 

   2. Årsmøde i Skole og forældre

   3. Skolelederuddannelsen

   4. Skoleudviklingssamtalen

a. I indskolingen er der ansat tre lærere

Til mellemtrinnet er ansat en barselsvikar på 5. årgang og to fastansatte også til 5. årgang.

I udskolingen er der to ledige stillinger, den ene er blevet besat fra 1. september.

Skolens inklusionspædagog har sagt op og der forventes ansættelse af en ny fra 1. oktober.

Madskolen: Der skal ansættes til det nye køkken. Da det nye køkken også skal betjene 0-6årsalderen har det betydning for arbejdstiderne og strukturering

b. Den 17. og 18. november er der årsmøde for skolebestyrelser på Nyborg Strand – bestyrelsen kan deltage med tre medlemmer. (Ida og Helen + ?)

c. Skoleledelsen skal i gang med den københavnske skoleledelsesuddannelse, som kaldes Oslo-modellen. Det er en større opgave. Alle skoleledelser i København skal gennemgå uddannelsen.

d. Skoleudviklingssamtale 8. september kl. 9.00 – 11.00. Denne erstatter skolens kvalitetsrapport.

Bestyrelsen, elever, lærere og ledelsen skal deltage og fremlægge data for forvaltning og bestyrelse.

De tre overordnede emner er: Overgang til ungdomsuddannelse, trivsel i stærke fællesskaber, sprog og danskkundskaber.

1. Punkter til næste møde:

• Princip for inklusion

1. Næste Bestyrelsesmøde: