Formanden informerer om det møde med økonomiforvaltningen den 15/3-19 omkring forsinkelsen af pavillonerne.
Ledelsen fik opbakning fra bestyrelsen til at udpege de klasser der skal være i busløsningen i perioden frem til efterårsferien. Bestyrelsen og forvaltningen har lavet nyhedsbreve til forældrene som er blevet lagt på opslagstavlen på intra i uge 13. Der har været begrænset med respons indtil nu.
Morten informerer om, at det er besluttet at det er de klasser der skal i pavillon, som også får muligheden for at komme ud i udeskole.
Alle lærerne der har de berørte årgange har modtaget det positivt og ser gode muligheder i at have busser til rådighed. Det giver mange spændende undervisningsmuligheder.
Der var to scenarier i spil som genhusning/udbusning i det oplæg direktørerne kom med 15/3. Fuld skoledag på Bispebjerg Skole eller brug af lokaler på Tove Ditlevsen skole og forskellige muligheder i byen.
Lærerne var hurtigt helt enige om, at tilbuddet omkring genhusning på Bispebjerg Skole ikke var relevant for os. De valgte den model, hvor der gøres brug af lokaler på TDS og forskellige tilbud i Åben Skole. Dog med betænkelighed fra lærerne fra 9. klasse, hvor det besluttet, at 9. klasse skal blive på SIS og have deres faste tilhørssted i faglokalerne i stueetagen. Det er besluttet at kommende 6., 7., 8. og 9. klasse der skal være i Pavilloner og dermed også bus. Der er allerede nu lavet faste aftaler med forskellige tilbud omkring Energi&Vand, Københavns Naturcenter, Øresundmiljøskolen. Derudover kommer der tilbud om diverse kulturmuligheder. Det er disse muligheder som lærerne tager afsæt i, i deres planlægning af den udeundervisning som 6.-8. klasse får.
Kommunikation:
Morten sender Kommunikation omkring hvilke klasser der skal afsted og hvorfor det er dem.
Q&A fra forvaltningen sendes ud sammen med brevet
Er der behov for at der holdes et stormøde? Det skal være et møde om forsinkelsen der skal stilles mulighed for.
Der forventes at afholde et forældremøde, hvor lærerne præsenterer hvad der skal ske i ugerne. Det kan have forskellige scenarier. Hvis lærerne skal præsentere programmet, så er det vigtigt det sker på en platform, hvor der ikke skal brokkes over situationen, da den nu engang er som den er og lærerne og ledelsen arbejder med at give de bedste muligheder for eleverne i den givne situation.
Der er blevet lovet fra forvaltningen at de vil lave en anskuelighed over processen, som kan hænges op på skolen
Ud over at være optaget af, at der kommer gode læringsmuligheder og undervisning til eleverne i den givne situation uden faste lokaler, så er vi også opmærksomme på de muligheder som personalet har og får for at kunne forberede og planlægge det, der skal ske.
Den TaskForce vi er blevet lovet til at komme og få færdiggjort udeståender på nuværende og ibrugtagne bygning afventer vi fortsat at høre fra. Vi er blevet stillet i udsigt, at skal lede arbejdet med at sørge for at nuværende bygning kommer over dens børnesygdomme.
|